复习顺序有人可能觉得顺序不重要,但我觉得顺序还是能起到事半功倍的效果。
如果先看记忆性的内容,后期看计算性题目时,前面看的就又忘了,还得重看,浪费时间。
所以顺序:管理-计价-计量-案例从管理开始的,因为这科理解性的计算题比较多,掌握了就不容易忘,而且受新教材改动影响较小。
那时新教材还没有来,看书其实动力不大,进度缓慢,直到6月20号买了新书,之前一直都在看管理的时间价值、投融资、当然还有计量的流水施工、网络图。
事实证明,这样的安排还是比较节省时间的,下面会提到。
拿到新书后,就开始看计价,把管理和计量扔到一边(因为剩下的主要是记忆性的内容)。
边听课件边看书。
计价听完前三章就烦了(可能脑细胞里有关计算的因子比较活跃,一听第四章合同条款一条一条的就容易瞌睡),然后换计量的课件。
这时候已经快到8月份了,我计价才完了三章,管理算两章半,计量一章,案例没看。
其中有段时间觉得时间来不及了,就选择自己看书,本意是想加快进度,可事与愿违,施工经验太少了,就算懂土建,还有路桥、隧道,各种没听说过的工艺,真是觉得看不懂,没办法,又返回来听课件,这时候因为知道只有听课件一条路了,反而沉下了心,听进去了。
最对不起的就是案例,本来9月是留给案例的,但却是听了管理和计价剩下几章的课件,因为前面已经看了管理有关计算性的题,而且分值占约50%,剩下的课件我就快速的听了一遍,差不多用了2个小时,记住多少算多少,在以后的做题里再巩固。
案例夹缝中求生存般的穿插着看了两章。
案例其他题型如果前三科掌握了,案例就是实际应用,所以就没再看书,想着直接做真题来体会(其实是没时间了,已经9月底了,还没怎么做过题,都是听课件。
)。
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